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全國首創線上「高中職學生大數據與 AI 應用競賽」110年9月開賽!

因應資訊爆炸時代,年輕世代掌握各類資料轉為有價值資訊,不僅能提升個人決策效能,還能用科技新藍海力量,為環境保育等社會議題做出重大貢獻!台北市為培養跨領域科技應用人才,110年9月與經濟部工研院合作,推出全國首屆官方為高中職學生舉辦的「高中職學生大數據與AI應用競賽」,競賽以海洋廢棄物快篩調查為題,鼓勵學生設計具備自動分析功能的AI演算法,研發能預測台灣海岸海洋廢棄物分布的數位工具,將科技教育與人文關懷結合,激勵學生用智慧打造更宜居的永續家園。

台北市110學年度大數據與AI應用競賽。圖:台北市政府教育局提供

台北市教育局為培養高中職學生巨量資料分析能力(Big Data),接觸機器學習、深度學習等AI新知,委由台北市中正高中與經濟部工業技術研究院合作,於110年9月開辦全國第一屆官方主辦「高中職學生大數據與AI應用競賽」,有意參賽師生可於110年8月16日至9月8日至台北市科技教育網線上報名,並至工研院人工智慧共創平台AIdea註冊,即可運用AIdea平台內建學習資源及演算法線上編輯介面參賽。本競賽從學生報名、學生設計演算法參賽到評審評分,全程採線上辦理,參賽選手須在3個月內,根據競賽題目(由荒野保護協會提供「台灣海洋廢棄物預測」資料集)進行程式設計,開發能根據資料集地形、歷年海洋廢棄物類型等數據,進行自我學習、自我訓練的演算法模型,成長為能大範圍即時調查、推估台灣沿海廢棄物分布及數量的數位工具。學生透過本次競賽學到的演算法知識,未來還能學習遷移到其他巨量資料分析應用議題,例如此次防疫大作戰官方與民間開發的各類工具,運用人口分布配送適量口罩及防疫物資的「口罩實名制」APP,訓練機器根據氣候因素、民眾通勤與健保資料庫預測疫情發展的「流感預報站」網站,就是Big Data與AI機器學習的應用。

中正高中特色課程 AI 人工智慧學程,具備新興科技產學合作教育推動經驗,學生以 AI 機器學習知識訓練機器手臂。圖:台北市政府教育局提供

為落實資訊教育,台北市108年發布科技領域高中資訊科技教學綱要,北市學生在高中3年接受4節資料表示處理及分析、10節演算法及16節程式設計課程,學生亦可根據學習性向及興趣選修加深加廣課程,學習Python、C語言等文字式程式設計、認識常見遞迴演算法、搜尋演算法,建立資料探勘與機器學習基本概念。在台北市高中、國中及國小人工智慧AI等線上教材,亦有專章介紹雲端運算、區塊鏈與數據資料科學等知識,帶領學生接觸科技領域新知,並提供教師授課指引,鼓勵各校發展新興科技課程。至109學年度,台北市已有15所市立高中職實施AI教育,7所科技中心共同推動國中小AI課程!

中正高中結合感測器、數據分析與程式設計課程,鼓勵學生學習圖像辨識、路徑規劃等 AI 應用知識。圖:台北市政府教育局提供

台北市政府教育局曾燦金局長表示,台北市接軌國際,透過產官學研合作培養AI、量子電腦、物聯網IoT等新興科技人才,除研發教材、辦理營隊活動與教師研習,本次更於防疫期間辦理線上競賽,用科技降低師生接觸風險,並鼓勵各校發展相關課程,讓北市學生畢業後不論是否進入科技研發職場,都能掌握尖端科技敏感度與產業脈動趨勢,擁有國際級未來競爭力!

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