「當所有人都有AI，你還剩下什麼？」高雄大學校長陳啓仁勉新生懂科技也懂人。〈圖／記者翻攝-下同〉
〔焦點時報/記者蔡宗憲報導〕「當所有人都有AI的時候，你還剩下什麼？」國立高雄大學今（31）日舉行115學年度新生入學典禮，校長陳啓仁以AI快速發展為題，提醒新鮮人，當取得答案變得愈來愈容易，大學教育真正重要的，已不只是「知道多少」，而是能否提出好問題、辨別答案真偽，並理解事物背後的意義。他期勉新生把握大學4年，培養專業能力、跨域視野與人文素養，成為「懂科技，也懂人」的新世代人才。
陳啓仁表示，從高中走進大學，看似只是換了一個校園，真正的改變卻是「沒有人再替你安排好所有的答案」。進入大學後，新生必須開始決定自己要學什麼、認識什麼人、選擇什麼樣的道路，同時也要為自己的選擇負起責任，「這就是大學」。
他指出，迎接新生的不只是82.5公頃的綠色校園，更是一所年輕、具專業特色、肩負社會責任且持續快速成長的大學。隨著高雄產業轉型，城市發展已從過去的港口、鋼鐵、石化及傳統製造業，逐步朝半導體、AI、智慧製造及淨零科技等領域邁進，高雄大學位處南臺灣科技產業廊帶的重要位置，不能只是城市改變與產業轉型的旁觀者。
「大學的責任，就應該走在改變的前面。」陳啓仁表示，近年高雄大學積極與台積電、日月光、臻鼎、華泰等高科技企業合作，推動半導體及相關產業人才培育課程，讓學生在校期間就能接觸產業所需的專業知識、技術與實務問題，縮短校園學習與產業需求之間的距離。
高雄大學在企業端的評價也持續受到肯定。今年《Cheers》雜誌公布「企業最愛大學生調查」，高大再次拿下中型大學第1名、全國第24名，反映企業對高大畢業生專業能力、實務能力及工作態度的肯定。
不過，陳啓仁也提醒新生，「一所大學如果只教學生如何找到工作，還不是一所完整的大學。」他說，科技不斷更新、產業持續變化，AI更能在短短幾秒內提供大量資訊與答案，未來真正具有差異化的能力，將是提出好問題、判斷資訊真偽，以及理解答案背後的意義。
「當所有人都有AI，留下來的是個人的判斷力、價值觀、創造力及理解別人的能力。」陳啓仁強調，這些能力正是人文素養不可取代的價值。高雄大學希望培養的，不只是「懂科技的人」，更是「懂科技，也懂人」的人才。
談到大學學習，陳啓仁進一步鼓勵新生不要太早替自己貼上標籤。他表示，真實世界從來不會按照大學系所分類出題，現實中的問題往往同時涉及不同專業，因此學生除了學習本科專業，也可以嘗試修習原本不熟悉的課程、認識不同領域的朋友，既走進實驗室，也走進社區；既了解產業，也理解社會。
他也鼓勵新生把握交換學習、海外交流及跨國合作等機會，透過跨文化學習拓展國際視野。大學4年不只是取得學分與累積成績，更是探索自我、建立能力及認識世界的重要階段。
「允許自己在4年裡，嘗試幾件後來才發現『原來不適合我』的事。」陳啓仁表示，年輕最大的本錢，不是已經知道所有答案，而是還有足夠時間去尋找答案、修正方向。他期許新生勇於嘗試，也勇於面對選擇後的結果。
陳啓仁表示，4年後離開高大時，學生帶走的不應只有學分、成績與畢業證書，更應具備真正的專業能力、跨越領域的能力、理解他人的人文素養，以及面對未知仍敢於選擇的勇氣。
他以「大一，多一點好奇心；大學，多一點跨域；畢業，多一點選擇」勉勵新生，好好讀書、好好交朋友，也好好認識這個世界。希望4年後，大家找到的不只是一項專長或一份工作，更能找到自己在世界上的位置。
新生入學典禮同時安排校內各行政服務單位進行業務簡介，向新生說明課業學習、選課註冊、校園生活、社團活動、安全照護及各項資源運用等資訊，協助新鮮人熟悉校園環境與行政服務，讓學生能更快找到所需資源，順利開啟大學生活。
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