六合夜市變身新媒體實戰教室 AI、採訪、拍攝一次學會

記者 何文勝/高雄報導

2026六合夜市新媒體人才培訓班開課 5組學員晚間直接進場拍短影音。

夜市不只是品嚐美食、感受庶民文化的場所,也能成為培養新媒體人才的實戰教室。「2026六合夜市新媒體人才培訓班」今(5)日正式開課,從數據分析、AI應用、新聞採訪、標題設計,到手機拍攝、AI剪輯及短影音製作,安排完整實作課程,吸引對新媒體、地方創生及數位行銷有興趣的學員參與。

此次課程最大特色,是不只「坐在教室聽課」,而是採取「上午學方法、下午練技術、晚上進夜市實戰」的方式,讓學員在一天之內完成從題材發想、採訪規劃到實際拍攝的完整流程。

上午課程首先由詹金翰總幹事帶領學員認識六合夜市發展歷史,並從「夜市品牌的數據化重塑」切入,帶領學員思考如何透過網路聲量、消費者關注議題及數據資料,找出值得被看見的夜市故事。

課程也強調,新媒體內容不能只從「自己覺得有趣」出發,更要了解受眾需求,透過數據觀察找到適合的內容切入點。

隨後由《南部最大聲》社長、號角新聞網總監及成功電台節目製作人劉子安,從新聞採訪與媒體實務角度,分享AI輿情快篩、新聞題材判斷及社群標題設計。

劉子安以新聞採訪常用的「5W1H」為核心,提醒學員,一支看似只有數十秒的短影音,其實也需要先把「誰、什麼事、何時、何地、為什麼、如何發生」說清楚,先找到故事,再思考如何拍攝。

他也以Facebook、Instagram Reels及YouTube Shorts等平台為例,說明不同社群平台的使用習慣不同,內容與標題不能完全照搬。同一個夜市攤商,可以從美食、人物、歷史、價格、製作過程或遊客反應等不同角度發展題材,只要找到合適切入點,就能讓熟悉的攤位產生新的故事。

課堂中,學員也立即運用AI進行題材發想與標題練習,將六合夜市的特色美食、攤商人物及在地故事帶入討論,現場互動熱烈。

下午則正式進入手機影音實作,由講師張天雄帶領學員學習手機運鏡、構圖及影像敘事,包括推鏡、移鏡、環繞、特寫及不同景別搭配等技巧,讓學員了解短影音並非拿起手機一路拍攝,而是必須透過不同畫面組合,建立節奏與故事感。

接續的AI剪輯課程,則將拍攝素材、音效、字幕及短影音結構整合,讓學員實際操作AI工具,加快後製流程。對於過去認為影片剪輯門檻很高的初學者而言,透過實際操作,也能更直觀了解AI如何協助處理剪輯過程中的繁瑣工作。

白天課程結束後,真正的實戰隨即登場。

傍晚起,學員分成5組走出教室,直接進入六合夜市進行現場拍攝。各組必須自行尋找主題、確認採訪對象、規劃拍攝畫面,再將白天學到的數據觀察、5W1H、標題發想、手機運鏡及影像敘事技巧實際運用。

從教室走進夜市,學員也從「聽課者」轉變成「採訪者、攝影者與內容創作者」。有人鎖定六合夜市經典美食,有人從攤商人物故事切入,也有人準備捕捉遊客與夜市場景,透過不同鏡頭呈現多元的六合印象。

不少學員在課程期間便開始討論分組主題與拍攝腳本,對晚間實戰充滿期待,現場展現高度參與及學習熱情。

主辦單位表示,此次培訓的目的並不是讓學員「上完課就結束」,而是希望每個人都能真正完成一次「找題材、做採訪、拍畫面、剪作品」的完整創作經驗。隨著手機成為人人都能使用的媒體工具,地方店家、商圈及一般民眾,都有機會透過新媒體說自己的故事。

六合夜市作為高雄具代表性的觀光夜市之一,在短影音快速改變旅遊資訊取得方式的時代,夜市競爭也不再只是「東西好不好吃」,更包括如何透過影像、人物與故事,在社群平台上被更多人看見。

六合夜市發展促進會繼去年舉辦相關新媒體培訓後,今年再次擴大辦理,希望結合AI、數據分析、新聞思維及短影音實作,培養更多地方新媒體人才,也透過學員不同的觀察角度,重新發掘六合夜市的美食、人情與文化。

主辦單位後續也將進行作品評選及獎勵,第一名獎勵5,000元、第二名3,000元、第三名1,000元,鼓勵學員把課堂所學轉化為具有創意與傳播力的短影音作品。

本活動由經濟部商業發展署指導、六合夜市發展促進會主辦,高雄市雲網路多媒體新聞協會、《南部最大聲》及《號角新聞網》協辦,藝果創意整合行銷有限公司執行。

圖照翻攝/南部最大聲

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