墨新聞｜記者呂泓陞／台北報導
針對沈伯洋委員今提出教育相關政見，臺北市教育局表示，多項內容與市府近年推動、已可見到階段性成果的教育政策一致，樂見他肯定市府、也提醒他臺北市今年發布的「教育政策白皮書2.0」，當中提出10大核心方案，從學生、教師到校園環境各面向持續精進，歡迎他多加參閱、完整了解當前進度成果。
教育局強調，教育政策不能只停留在口號，關鍵是完整的資源配置與配套。未來臺北市也將持續超前部署、穩健推動，從學生、教師到校園環境各面向持續精進，讓政策真正落實、資源有效挹注，打造更優質的教育環境。
教師減壓多管齊下 班級人數逐步調降、行政減量早已啟動
臺北市已從班級人數、行政人力及數位工具等多管齊下。公立國小自113學年度起逐步調降班級人數，目標120學年度達每班25人；公立國中則預計自116學年度起，將七年級每班人數上限調降至29人，並以119學年度每班26人為目標。
教育局指出，班級人數調降涉及學齡人口、教師人力及校舍空間等因素，必須經過完整評估並同步備妥相關配套，才能兼顧學生受教權及教學品質；目前尚未看到沈委員針對相關配套提出具體說明。
此外，蔣市長今年1月即宣布「教育革新三箭」，包括發給學校行政人員每月1,000至3,000元激勵獎金、增置近300名國中小專責行政人力，以及提高教師免費心理諮商次數至每學年8至12次；並持續推動「教師專業發展空間2.0」，改善教師教學及備課環境，激勵獎金已為全國最高。
行政減量與數位轉型也早已啟動，115年起即採購Gemini等AI工具供學校行政人員使用，並研發客製化「AI行政助理模組」，協助處理重複性行政作業。沈委員所提出的行政自動化方向，臺北市早已推動並持續深化。
教師心理、法律支持並進 強化第一線教師後盾
教育局已研議「親師溝通實務指引」，規劃分級處理親師生議題；今年8月更率全國之先推動「校園法律顧問制度」，協助教師面對濫訴及相關法律爭議。
同時，教師免費心理諮商已提高至每學年8至12次，為全國最多，服務據點擴大至12行政區共16處；並持續推動「校園醫療資源入校服務」，串聯社區諮商及醫療資源，從心理、法律到制度面提供教師完整支持。
率先全國實現幼兒園師生比調降 持續優化幼幼班量能
臺北市率全國之先調降幼兒園師生比，已經實現3至5歲班每班24人，115學年度更從公共化幼兒園擴大至準公共幼兒園。
針對2歲專班，也持續透過公立幼兒園增班、非營利幼兒園新設園及增班，以及優化教保人力配置等方式，在兼顧入園需求及教保人員工作負擔下，持續改善幼兒教保環境。
特教預算占比13%創新高 人力、服務同步加碼
臺北市持續加碼特殊教育資源，特教預算占比已提升至13%，創歷年新高，並透過特教中心、家庭教育中心及家庭心理支持方案等多元管道，提供學生及家長所需協助。
112至115學年度共增設144班、增加344名教師員額，並持續補充正式師資及彈性支援人力；特教助理員服務總時數也從111學年度73萬小時，增加至115學年度127.3萬小時，持續強化第一線支持量能。
免費營養午餐上路 落實餐桌平權
臺北市自今年9月起推動國中小營養午餐免費，並建立物價調整機制，依物價指數檢視必要補助經費，在維持家長不加價的方向下兼顧供餐品質；為育兒家庭每年省下超過一萬元餐費，讓孩子不因經濟條件不同而在餐桌上有差異，落實餐桌平權。
食品安全方面，教育局已將營養師增聘至45名，強化學校午餐、營養及食安輔導；並建立重大食安事件緊急應變標準作業流程，未來每年擴大稽查至120場次以上，對供餐廠商嚴格督導、依法依約執行罰則，全方位把關學生健康。
校園反毒完整防制 首創「貫穿式處遇」
臺北市已建立從預防宣導、風險辨識、篩檢到輔導處遇的完整校園反毒網絡，更首創「貫穿式處遇」服務，由具戒癮專業的心理師、社工師及個管師共同介入。
除提供涉毒學生個別諮商、家庭教育及持續追蹤，也依個案需求串聯醫療、社政、警政及司法資源，讓反毒工作不只停留在「查獲」，更進一步做到後續輔導與陪伴復原。
此篇文章最開始出處為: 沈伯洋提教育政見 北市教育局「接招」：多項政策早已推動並見成果
